Projet école nationale du cirque

L’école nationale du cirque SHEMS’Y ouvre la première formation artistique professionnelle en alternance

Les arts du cirque regroupent aujourd’hui tous les talents dans des spectacles complets d’une grande variété esthétique.
Les besoins en recrutement d’artistes confirmés sont en fort développement à travers le monde.

L’équipe de l’école nationale du cirque Shems’y, qui a désormais une expérience de plusieurs années en formation artistique et en production de spectacles, crée un nouveau cursus de formation validé par deux diplômes d’état du Ministère de la Formation Professionnelle :

  • Le diplôme d’artiste de cirque – animateur d’ateliers (cycle 1 en 3 ans à partir de la fin du collège),
  • Le diplôme d’artiste de cirque interprète (cycle 2 en 3 ans à partir du baccalauréat, 2 ans pour les diplômés du cycle 1)

 

Une formation pour le spectacle vivant

Cette formation vise à préparer à toutes les compétences attendues d’un artiste : la maîtrise professionnelle d’une spécialisation de cirque (disciplines aériennes, acrobatiques, d’équilibre, de manipulation d’objets…), une qualité de mouvement fine et intelligente, des capacités de jeu et d’interprétation solides ainsi que la capacité à situer son travail et sa recherche artistique dans l’évolution de la société.

Une formation internationale et bilingue

Le Maroc a une tradition acrobatique mais de multiples disciplines n’y sont pas représentées. C’est pourquoi l’école nationale de cirque Shems’y sollicite sur un plan international les artistes les plus réputés pour leur démarche et leur pédagogie. Ils  interviennent très régulièrement dans la formation. L’école Shems’y est aidée en cela par plusieurs ambassade (France, Belgique, Finlande…).
D’autre part, la formation d’artistes de cirque prépare à une carrière internationale, les artistes étant amenés à travailler pour différents metteurs en scène dans différents pays.
C’est pour ces raisons que les enseignements sont dispensés en arabe et en français.

Une insertion professionnelle progressive

Dès le début de la formation et tout au long de celle-ci des expériences de spectacles sont programmées et s’intensifient pour favoriser la professionnalisation des artistes en formation. Cette alternance entre les temps de formation et les temps professionnels est le moteur de la formation.

Des artistes singuliers pour des spectacles collectifs

Les artistes de cirque se présentent souvent par un « numéro », c’est à dire une forme artistique courte qui peut être insérée dans un spectacle. D’autres ont une approche de troupe et présentent collectivement un spectacle qui les réunit sur la piste. Ces deux formes de travail seront abordées et abouties dans la formation pour une meilleure insertion professionnelle.

La sélection

Le jury de sélection propose des ateliers de travail pendant une semaine à l’école nationale de cirque Shems’y. Ces ateliers – acrobatie, équilibre, spécialisation de cirque, danse, jeu d’acteur, créativité, entretien – permettent de se faire une idée précise du niveau et du potentiel de chaque candidat. Le jury décide à la fin de ces ateliers qui est prêt à entrer en formation.

Pré-requis pour l’entrée en premier cycle  :

  • Scolarité aboutie de niveau fin de collège
  • Etre âgé de 15 ans minimum
  • Aptitudes physiques compatibles avec une activité physique intensive
  • Niveau de compréhension et d’expression élémentaires en français
  • Goût pour le spectacle, l’art et la culture en général, curiosité pour la société contemporaine, son histoire et le patrimoine.
  • La pratique d’une activité artistique et/ou d’une activité physique à un niveau avancé sont un plus.
  • La pratique des arts du cirque est un atout important.

Pré-requis pour l’entrée en cycle supérieur :

  • Scolarité aboutie de niveau bac ou diplôme de cycle I ou niveau IV dans une autre discipline
  • Etre âgé de 16 ans minimum
  • Aptitudes physiques compatibles avec une activité physique de haut niveau
  • Niveau de compréhension et d’expression avancés en français
  • Motivation pour devenir un artiste de dimension internationale
  • La pratique d’une spécialisation de cirque à un niveau avancé est nécessaire.

Répartition horaire des enseignements

Premier cursus « Artiste de cirque – animateur d’ateliers »

enseignements professionnels appliqués au spectacle :                

musique, danse, jeu d’acteur, arts appliqués, scénographie

620 h

enseignements professionnels en arts du cirque

spécialisation, collectif acrobatique, techniques du spectacle, construction du numéro, présentation au public et mise en scène, pédagogie du cirque, sécurité…

1732 h

enseignements généraux  :

économie, gestion, communication, sciences appliquées, anatomie, physiologie, langue vivante, histoire de l’art

588 h

 

Cursus supérieur « Artiste de cirque – Interprète »

enseignements professionnels appliqués au spectacle :                

musique, danse, jeu d’acteur, arts appliqués, scénographie

582 h

enseignements professionnels en arts du cirque

spécialisation, collectif acrobatique, techniques du spectacle, construction du numéro, présentation au public et mise en scène, pédagogie du cirque, didactique des spécialisations, sécurité…

1770 h

enseignements généraux  :

économie, gestion, communication, sciences appliquées, langue vivante, histoire de l’art

588 h

 

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